Ressenya "Piruetas"

Autor/a: Walde Tillie
Editorial i any: La Cúpula, 2017

Tipologia: Còmic

Edat: A partir de 12 anys 

Tillie Walden, ha estat guardonada amb dos premis Ignatz, els més importants que es concedeixen a l'àmbit del còmic independent americà.

                                 El pots trobar a  

L'autora ens relata el seu pas de la infància a l'adolescència. Deu anys de la seva vida en què es va dedicar a la disciplina del patinatge artístic. El patinatge era un refugi per desconnectar de l'estrès de l'escola, l'assetjament  i la família.

Quan va començar a l'institut es va interessar pel dibuix i es va enamorar de la seva primera novia. Ens explica què és fer-se gran, sortir de l'armari i acceptar-se un mateix.

L'estil del dibuix és clar i senzill, només utilitza una paleta de tons lila i una mica de groc per destacar certs moments.

Ressenya "L' Àlex i el ratolí de corda"

Autor/a: Lionni, Leo

Editorial i any: Kalandraka, 2017

Tipologia: Àlbum Il·lustrat

Col·lecció: Llibres per a somniar

Premi: Medalla d’Honor CaldecottI
Edat: A partir de 6 anys


El pots trobar a

  

Aquest conte ens ensenya maneres de viure diferents: la d’un ratolí real anomenat Àlex i la d’un ratolí de corda anomenat Guim. El primer viu en un món de perills entre els humans i el de joguina viu en un món infantil d’estimació. Malgrat viuen en la mateixa casa i es fan amics, l’Àlex desitja ser estimat com en Guim  i per això vol transformar-se en joguina. Al canviar les circumstàncies en la vida d’en Guim, serà l’Àlex qui haurà d’ajudar el seu amic a transformar-se en un ratolí de veritat.

V Jornada Almenar "Biblioteca, cada dia amb tu"

Se celebrarà el diumenge, dia 07 d’octubre de 2018, a la Sala Polivalent annexa al Local Social d’Almenar, al carrer Espadós s/n, de les 9 a les 13 hores.

Hi haurà activitats per a tota la família: hora del conte, esmorzar, tallers... i la participació de bibliotecàries, mestres i biblioteques. 

Pretenem aconseguir:

• Presentar propostes que es puguin adaptar en la teoria i en la pràctica a realitats diferents.

• Conèixer cap  a on va la biblioteca pública?.

• Presentar  experiències pràctiques per a biblioteques públiques i instituts.

• Conversar sobre educació literària.

• Definir i cocrear nous usos de la biblioteca escolar.

• Identificar la biblioteca com a centre dinamitzador d’intercanvi sociocultural, on tothom pot tenir accés, de manera gratuïta, a la lectura com a forma d’autèntica socialització i de revitalització de la vida democràtica, perquè afavoreix l’intercanvi d’idees entre les persones.

Trobareu més informació al blog de la Jornada